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校园动态

请你与我们一起抢救童年




BEFORE

米老鼠与加菲猫追逐的童年。

孙文在广东省翠亨村的童年。

鱼儿往上游不进则退的童年。

玩具很少、玩伴很多的童年。

大人统治下的童年。

 

NOW

在安亲班培养先知先赢的童年。

不相信天堂但相信任天堂的童年。

玩具很多、玩伴很少的童年。

4 岁开始写字、6 岁开始讲英文的童年。

保护濒临绝种的快乐儿童,

请你与我们一起抢救童年。


抢救童年,不是来自于深圳国际预科学院的一句呼吁,它是为诚品书店、中兴百货、远东百货做出了很多经典文案的著名广告人李欣频曾为中兴百货公司做的一个儿童节特卖广告。现在读来,依然走心。这不单单是一句广告,它是现实。放到教育来看,现在孩子们的童年是怎样的呢?


爸爸妈妈们,我们孩子的童年快乐吗?

他们童年的学习生活是快乐的吗?

请你与我们一起“抢救童年”。


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 深圳国际预科学院IPC小学部 


深圳国际预科学院IPC小学部已经开学两个多月了。我们知道,IPC是21世纪国际公认的专为青少年所设计的课程,而且也是现今世界上使用学校增长最快的课程之一。深圳国际预科学院采用IPC国际小学课程作为K班到小学阶段的课程并借此最大化的开发学生们的潜能

 

我们可爱的同学们来到这个新的环境,他们不再只有自己小小的世界,他们认识了新老师,认识了新伙伴,认识了新生命。大家现在已经很熟悉校园生活和自己的集体。小伙伴们在课堂上积极表达、参与,在课余时间说笑、玩耍、拥抱。他们每天都在成长,他们的自信、勇气都在提升。

 

每一个爸爸妈妈的愿望都是希望自己的孩子成为一个健康幸福的人。而IPC课程所强调的八大能力(探究、应变、美德、沟通、体贴、合作、尊重、适应)以及国际观的培养,能够帮助孩子们应对未来20年后的环境和挑战。




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我们的小学生们正在进行第二个主题单元的学习,这个主题的学习持续时间是八周,将在11月底结束,届时我们将做进一步的展示。


我们在IPC教学中使用多种不同的教学手法来激发孩子的学习兴趣。老师们使用的教学用具有:书本、练习单、手工、互动白板、幻灯片展示、投影、实物展示、视频播放、歌曲教学等。


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我们致力于为学生创造一种积极的学习环境,尽最大努力使课堂变得有趣,用鼓励的方式引导刚入门的小学生,让他们更加的自信,积极的参与,大胆的探索!



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看啊,这些笑脸洋溢着童年纯真的快乐!

让我们分享孩子们收获知识的喜悦

一起走进欢乐的教室吧!






■ IPC IN SIFC ■



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■ 按照指示制作我们的万圣节面具。


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■ 同学们输入自己参赛“SIFC小作家比赛”的内容。


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■ 我们创造了自己的超级生物,利用我们对动物的知识来选择和匹配不同的身体部位。我们用棉花花蕾和颜料使这些生物显示出了生机!


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■ 在我们的印度之旅,我们做了一些美味的香蕉拉西。这款提神的印度饮料非常适合在吃完辛辣食物后让你凉快下来噢!

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■ 在学习埃及的最后一天,我们制作了埃及面具,用象形文字拼出了我们的名字,建造了金字塔!


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■ 按照食谱制作我们的鹰嘴豆泥。

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 英语课到室外用我们制作的木偶表演我们自己版本的小兔子Foo Foo。


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■ 我们把声音混合在一起,选择单词,并用这些单词造句。


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■ 学习字母“L”,在手工艺活动中我们做了狮子头。咆哮吧!我们的小狮子。


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■ 语音课上,我们学习了“h”。我们写了信,做了游戏,装饰了房子,还做了帽子。


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■ 语音课上我们学习“r”,我们在教室里找遍了所有的有“r”的图片。


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■ 我们学会了“ie”发音!我们的活动之一是打上自己的领结。


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 语音课中,我们学会了“j”。我们做了好多有关珠宝的宝贝。


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■ 我们在学习语音“oa”的时候做了一些很棒的小船。


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■ 在英语课中我们学习押韵的单词。


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英语课中,我们设计了属于自己的完美宠物。然后我们给了他们一个名字,并讨论了为什么我们选择这个名字。


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■ 学习英语的美好一周!我们用大写字母、逗号和句号来制作我们自己的列表。


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■ 英语课语言游戏~最快的手指胜利!


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■ 指导阅读英语语言小游戏。


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■ 我们用卡片构造句子。随意选了一个词,然后对我们的身边的人说了一句话。


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■ 数学课上,我们制作了蛇,还玩了企鹅游戏,来学习将两个数字相加来得6的不同方法。之后,我们建造了塔来探索加法和减法。


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■ 我们在数学课上使用1 - 20的数字知识来玩游戏,穿过睡莲池塘,创造数字风扇,潜入神秘的盒子,解决计数问题。


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 在户外课堂日,我们进行了数学学习,帮助侦探狗在我们学校周围找到不同的形状。我们也潜入神秘的袋子,创造各种形状。


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■ 体育课上我们踢了足球。


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■ 体育课上穿过障碍。


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 我们一起学会用纸飞机测量距离。



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可爱的孩子们,你们一点一滴的变化让我们欣喜,更让我们领悟到IPC这种跨学科的探究式学习与传统式学习的巨大差异。教育者尝试更多不同的教育方式,更加注重孩子学习的过程,并让孩子懂得学习过程的重要性,这也是IPC课程的核心所在。每个孩子都是独立的个体,教育应尊重孩子的个体差异。当孩子们沉浸在充满乐趣的体验式学习中,我们看到了孩子们脸上洋溢的愉悦和兴奋。


The journey of a thousand miles begins with the first step. 千里的旅程是从第一步开始的。我们的教育,应该从现在起,一步一个脚印,为孩子的未来做好准备。


孩子们,你们内心的神秘盒子已经被打开。如果你有一双翅膀,IPC正带着你展翅飞翔。


“抢救童年”,一起来加入我们快乐的IPC学习之旅吧!








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