深圳国际预科学院新春佳讯不断!第3届美国学术五项全能中国站United States Academic Pentathlon (USAP) China 2019近日在成都落下帷幕,深圳国际预科学院初中部连续第三年组队参加,同学们的学术实力与综合素养再一次得到了很好的展示,无愧明日之星。来自八年级的田浩辰同学获得了数学科目荣誉组第三名(铜牌)。在过去的两年,初中部均获得了最佳组织奖,今年首次斩获个人奖,祝贺同学们!也感谢辛勤付出的老师们!
▲ 在2月18日的开学仪式上,学院祝贺了参赛团队,表彰了获奖同学。傅院长为田浩辰同学颁发了荣誉证书及奖品。开学第一天,全校师生为之振奋!很好的开始!
关于USAP
美国学术五项全能(United States Academic Pentathlon),简称USAP,是USAD(United States Academic Decathlon)美国学术十项全能针对初中学生的姊妹学术测评活动,也是美国权威的中学生综合性主题学术团队活动,在美国学术界拥有广泛的认可基础。
USAP每年围绕一个全新主题,以团队型的项目学习方式,让学生在5个不同的学术领域充分展示知识与技能,以此开发个人独特潜力,升级团队协作效能,让学生面对未来的竞争与挑战,拥有更多信心与能力。
USAP已在中国成功举办3年,累计覆盖近100所顶尖初中超数千名精英学子。许多USAP往届选手通过该学术活动的锻炼后,多数成功被世界各大知名学府录取,包含不仅限于普林斯顿大学、斯坦福大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、剑桥大学、牛津大学以及纽约大学阿布扎比分校等。
USAP China 2019
Opening Ceremony
开幕式:选手共聚一堂,代表队伍的旗手挥舞着校旗绕场一周,中国站第一幕正式开启。看啊,深圳国际预科学院的棋手英姿煞爽!
Objective Tests
客观知识测评:每名学生在规定主题下考核5门核心学科知识,每个科目由数十道题组成。比起普通的“考试”,客观知识测评更全面多元。
Super Quiz
超级问答:USAP最独特的竞技形式,每题仅10秒的讨论和作答时间,每道题结束后将立即公布正确答案,因其团队协作方式及限时答题,比赛场面紧张刺激。
Assessment Center
创新知识测评:是USAP最受欢迎的学术项目,学生需要在30分钟内,通过团结协作和动手实践,完成一项具有挑战性的团队任务。该环节在学生熟悉主题知识的情况下,充分发挥其动手能力与团队协作能力,从而完成对学术知识能力的综合考察。
Speech
演讲:本届USAP首次加入纯英文演讲环节,现场采取主观表达的方式进行。该环节是学生锻炼英语口语能力、审辩思维能力以及表达观点提升自信的绝佳机会。
Gala Night
嘉年华晚会:千名选手的超大型“狂欢派对”,每年的晚会都根据主题,准备精彩纷呈的选手与嘉宾表演以及各具特色的摊位与互动游戏。其中,由选手自发组织节目与趣味活动,极大增加了选手之间的社交与沟通的能力。
Awards Ceremony
颁奖典礼:经历种种学术测评与体验,所有的学术奖项在此一一颁发。最后的荣誉,在此为选手同欢呼共加冕。再次祝贺我们的Jerry同学获得数学科目荣誉组铜牌。
学生感言 Jerry
队员们从深圳前往成都,初到注册
这是一项艰苦的工作,USAP对所有人进行了评估,但这次经历令人惊叹。我整个寒假都在比赛中度过,尽管我只获得了一枚铜牌,但我还是很满意。
我的队友是:毛馨可,邹毅鹏,杨跃瀚,王鼎希,周逸鲲,郑瑞齐,张梦媛。在过去几天的USAP中,我们参加了写作测试、超级测验、团队项目和演讲比赛。
这一次,我认为我们做得很好的地方是我们团结在一起,尽我们所能,即使我是团队中唯一一个获得奖牌的人,我仍然能感觉到我的队友也在努力。我们每晚都熬夜复习写作测试、超级测验和演讲。所有人都全力以赴,去展现自我,比拼实力。
队员们在比赛期间积极复习备战
参加完此次比赛,我也有一些反思。首先,我认为我们可以更早地开始USAP的训练,并投入更多的时间。今年,因为节日活动和放假、课题和期末考试我们没有在考试中投入足够的精力,也没有足够的时间去学习和复习考试。另外,由于时间的局限,科目的众多,我们每周每一科只有45分钟在老师的指导下学习,其他时间需要自学,我们自己的一些学习方式远不如老师直接指导的高效,所以我们也需要假期自我学习能力。希望我们下次在比赛中会做得更好。
随行的学生家长为参赛的同学们留下了各种瞬间
在这次经历中,我也吸取了一些教训。我认为我们应该更像一个真正的团队,每个团队成员互相帮助,配合更好。美国空军告诉我,机会只给那些做好准备的人。我们的准备还不够充分,没有足够的复习来参加比赛。在这样的情况下取得了喜人的成绩,我感到非常荣幸能参加这样一个正式的、国际的、令人激动的比赛。
马上进入九年级,我希望参加USAD,我希望我们能从USAD收获到比USAP更多的东西。我也会继续参加这样的国际性比赛来提高自己。
教练感言 Mavis
SIFC教练Mavis与来自其他学校的老师交流
今年USAP竞赛开始报名的时候其实并不顺利,由于比赛的难度,同学们开始并不自信,加上备赛环节会很辛苦,之前也还没有学生得过个人奖,一些学生不愿意再参加。在老师和家长们的鼓励下,终于是”凑齐“了一个队伍。一旦决定去做了,就要全力以赴。备赛期间,学生们遇到很多困难,怎样学习晦涩难懂的复习材料,怎样平衡USAP学习时间与平时课程的时间,怎样促进小组队员之间顺利的合作沟通,同学们都在努力去解决。
正式比赛有四个环节,每次比赛下来,同学们都特别兴奋地发表看法,或是懊悔没有做好,或是自信发挥不错。一些学生已经在计划明年的USAP或是USAD活动要怎么准备了。
颁奖典礼上,当看到自己队员和学校的名字出现在屏幕上时,所有人都很兴奋。比赛回家时,虽然大多数学生没有得奖,但是还是开心地发表看法:USAP真有趣!收获真大!我相信,同学们肯定是有所收获,才会有这么积极的反馈。期待明年大家会有更多收获。
USAP的魅力
为什么一场学术活动可以获得世界各大顶级名校的重视?得到社会的广泛认可与肯定?
这要从USAP自身独特的学术价值与魅力讲起。
- 全英语学习环境,为未来出国学习打下基础;
- 跨学科的深度探究,打破僵化学科边界,培养综合的通识学术能力;
- 主观表达与客观知识相结合,通过多维度考察选手的各项学术能力;
- 主题全线贯穿,以全新的视角理解文化差异,在拓展国际视野的同时建立辩证独立的世界观;
- 通过团队协作拆分学习任务,大幅提升个人领导力;
- 时间与情绪管理,培养逆商增加个人竞争力,帮助建立健康的人生观。
深圳国际预科学院初的同学们
继续努力吧!
USAP/USAD,我们明年再战!
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