Courses

课程概述

小学部


小学部(1-5年级)


深圳国际预科学院小学课程体系是围绕学科间的主题单元整合学习的领域。在国际小学课程体系(IPC)的指引下,学生学习语言艺术、英文、中文、数学、自然科学、信息通讯技术、科技、历史、地理、音乐、体育、艺术和社会科学等课程。 


我校小学课程由任课教师和助教传授。此外,我校专业的教师团队也将提供一系列专业的校本课程。我校课程结合优秀的传统和创新实践,实现高质量的教学和高质量的学习。在学科的各个领域,学生都能得到一系列针对性强,具有挑战的体验和活动。


SIFC小学部课程体系:


  • 培养学生的好奇心

  • 采用综合的学习方法

  • 鼓励国际化视野

  • 拓展课堂以外的学习

  • 使用科技和图书馆资源支持学生学习

  • 将家长作为学习的伙伴

  • 培养学生服务他人的意识


IPC学习目标是IPC课程体系的基础。IPC学习目标决定了学生需要知道什么,应该掌握哪些能力,以及在学术教育、个人发展和国际化学习这些方面的成长要求。IPC学习目标根据年龄的不同可以划分为以下三个阶段:

  • 阶段1(5-7岁)

  • 阶段2(7-9岁)

  • 阶段3(9-12岁)


这些学习目标可以指导学习及教学的开展,也有助于进行重点评估。


科目学习目标

科目学习目标涵盖了学生在语言、数学、自然科学、信息通讯技术、科技、历史、地理、音乐、体育、艺术和社会科学等课程中所需掌握的知识、技巧。 


这些学科看似独立,却相互依存,使得学生在多元化中得到更好的学习。


个人学习目标

个人发展目标是指那些在二十一世纪孩子们必须具备的个人素质和性格。IPC个人发展目标主要包括以下八个方面:探究能力,应变能力,道德观,沟通能力,考虑周全,合作,尊重和适应能力。IPC课程体系通过每一个主题单元设置的各种学习任务来培养和实践这些素质和性格的发展。


国际化学习目标

国际化学习目标帮助孩子们开始迈入并适应渐增的复杂的,国内外乃至全球性的多元文化思想。 


IPC的独特之处在于设定的学习目标旨在帮助孩子们朝着一个未来的世界精英成长,通过不断的学习成长为具有本土化、国际化、全球化和跨文化视角的人才。这一理念已深入到IPC的每一个主题单元之内,通过不断的学习和反思,学生将会对自我、所在的集体甚至所处的世界有更深刻的认识,从而提升他们的行动力和变革力。






Contact

地址:深圳市南山区丽山路157号
电话:86-755-26732100 / 26534780
传真:86-755-26732100
邮箱:admission@sifc.net.cn

SIFC
1.207215s